Гиперактивные дети?

el-campanario

Не спешите с диагнозом. 

Они безобразно себя ведут. Не хотят играть в тихие игры, слушать аудиосказки и, даже смотря мультики, делают это верх ногами или кувыркаясь на кровати. Вы с содроганием думаете о детском саде и школе, а добрые знакомые или педиатр уже заклеймили малыша диагнозом «гиперактивность». 

 

– Елена, как детский психолог и руководитель детского сада, скажите, каково ваше мнение относительно гиперактивных детей? Это реальная проблема или модная выдумка?

– Не то и не другое. Гиперактивные дети существовали всегда. Вспомните свое детство. В классе точно был развеселый троечник «с шилом в попе», который не мог выучить стих, зато гонял в футбол так, что физрук плакал от умиления. Сегодня медицина признает такой диагноз и связывает его с минимальной мозговой дисфункцией. Минимальной, подчеркиваю. Причины могут быть разные – от внтуриутробных до осложнений во время родов. Но такой диагноз можно поставить не ранее, чем в 5-6 лет, и только после ряда специальных тестов и энцефалограммы.

– Значит, родители «моторчиков» могут не волноваться?

– Любому ребенку необходимо много внимания. И родителей, и воспитателей. Все дети периодически могут и даже должны баловаться, капризничать, не хотеть спать. Это не озанчает, что ребенок гиперактивный, и тем более, что вы – плохая мать. Все дети периодически безобразно себя ведут в общественных местах, и причина в большинстве случаев – не гиперактивность с синдромом дефицита внимания, а скука, усталость, голод или плохое самочувствие. Из моей практики я убедилась, что половина детей, которым овладевшие интернетом бабушки поставили домашний диагноз «гиперактивность», это просто активные, здоровые и современные дети. Мир изменился, и новое поколение детей разительно отличается от тех, кто родился даже пятнадцать лет назад. И дело не только в гаджетах. Современные дети воспитываются в других условиях, в другой реальности. У них «клиповое мышление» – им сложно читать большие массивы текста, но зато они молниеносно и точно выбирают из лавины информации именно то, что им нужно. Мы так не умеем. Кроме того, в свои три, четыре и пять лет они уже осознают себя личностью, таким же человеком, как мама, папа или тетя за соседним столиком. Поэтому то, что некоторые называют неконтролируемым поведением, иногда оказывается просто попыткой защитить свое Я и свои права. Не забывайте о кризисе трехлеток, который превращает вашу принцессу в маленького монстра, дрыгающего ногами на полу посреди супермакета.

– Значит, проблемы нет?

– Проблема есть у родителей и педагогов. Им придется выйти из зоны комфорта и привычных классических приемов воспитания. Эти малыши – замечательные, просто старые и привычные правила игры с ними не работают. Гиперактивные дети не могут концентрировать внимание дольше пятнадцати минут. Им труднее даются сложные речевые обороты и длинные слова. Они не понимают, не признают и бурно реагируют на слова «нет» и «нельзя». Откажитесь от этих выражений. Это не означает вседозволенность. Мы не растим Маугли. Просто используйте их способность мгновенно переключаться. Вместо «не ходи по скамейке!» скажите «давай бегать по дорожке» или «а кто первый по лестнице поднимется?» Давайте уважать своих детей. Это не собачка, пора забыть классическое рявканье в стиле «фу! Нельзя!» Кстати, такой прием с переключением прекрасно работает и с остальными, не гиперактивными разгулявшимися детьми.

– Тогда родители могут успокоится?

– Родители не успокоятся никогда. Шучу. Если вас что-то тревожит или смущает – не тяните и не ищите ответов на мамских форумах и интернет-статьях. Сразу обратитесь к невропатологу. Подберите прогрессивный детский сад, где есть индивидуальный подход к «живчкам». Очень важно не ранить, не обидеть малыша, не загонять в рамки: «Ну-ка сел и сиди, как все хорошие дети!» Он хороший, просто другой и он так не может. В раннем возрасте слаженная работа педагога, логопеда, родителей дают фантастичсекие результаты и помогают гиперактивным детям успешно учиться в школе.

– Нужны ли лекарственные препараты?

– Вопрос о назначении препаратов принимает только квалифицированный врач-невролог. Кроме того, есть пограничные и размытые формы гиперактивности, чуть больше нормы, но еще не серьезная неврологическая проблема. Такие дети обязательно должны находиться в социуме, среди ровесников и рядом с внимательными воспитателями. В нашем саду все дети проходят медкомиссию, в том числе прием невролога и, если замечена чрезмерная активность или задержка в речевом развитии (еще один симптом СДВГ), воспитатель и логопед уделят такому малышу больше внимания и дадут родителям корректные индивидуальные рекомендации и несложные домашние задания. Все дети дошкольного возраста с трудом концентрируются дольше получаса. Поэтому задания и деятельность в группах постоянно меняются, а знания подаются в увлекательной игровой форме. Мы вместе с родителями гордимся выдающимися личными успехами и победами всех наших деток. Ваш ребенок – самый лучший в мире. Мы просто поможем направить его кипучую энергию в нужное русло.

Елена Гаценко
el-campanario2
 

img-20161006-wa0032